Задания направлены на решение следующих задач:

• формирование грамматического строя речи, обогащение словаря;

• развитие связной речи, внимания, памяти, мышления;

• расширение знаний об окружающем мире.

  Большая часть упражнений направлена на активизацию употребления в речи ребёнка прилагательных и глаголов (согласование их с существительными), синонимов и антонимов, на ознакомление детей с предложением как синтаксической единицей русского языка; на ознакомление с падежными окончаниями имён существительных.

"Коммуникация и правила социального поведения" - это практический курс обучения умеренно и тяжело умственно отсталых детей основам коммуникации.

Урок развития речи пробуждает у обучающихся познавательный интерес, стимулирует к деятельности, способствует развитию коррекции личности школьника.

Настоящее пособие представляет собой систему заданий по закреплению пройденного базового речевого материала на уроках развития речи, по развитию графо-моторных навыков, обогащению словаря, развитию логического мышления и предназначено для совместных занятий школьников с ОВЗ и их родителей. Предложенные задания нацелены на повышение эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми.

В сборник стихов включены небольшие художественные произведения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, наполненные фантазией, юмором, словесными играми в рифмы, ритмы, звукоподражания.